Програма гуртка "Забава"

 

Програма гурткової роботи «М’яка іграшка”

для гуртка «Забава»

 

Керівник гуртка Доник Ольга Василівна

 

Погоджено засіданням методичної ради відділу освіти, культури, молоді та спорту (протокол № 1 від 03.09.2018 р.) та затверджено наказом начальника відділу освіти, культури, молоді та спорту № 169 від 03.09.2018 р.

 

Пояснювальна записка

Основним завданням гуртка м’якої  ігращки є виховання працьовитості, естетичного смаку, розвиток творчої активності, фантазії, винахідливості.

Навчити дітей усьому цьому, викликати в них зацікавленість до творчості, збудити бажання творити самостійно – одне з основних завдань керівника гуртка.

Роота гуртка по виготовленню іграшок становить широкі можливості для ознайомлення їх з робочими професіями швейного виробництва.

Влаштовуючи прогулянки та екскурсії  на природу, слід звертати увагу на форму предметів, різні поєднання кольорів.

Заняття з дітьми дають можливість поглибити та розширити знання, які вони отримують в загальноосвітньому закладі. Організовувати виставку іграшок, використовуючи матеріали літературних творів.

Програма гуртка включає в себе теоретичну частину та практичну роботу. Вся робота по виготовленню іграшок-сувенірів  повинна бути тісно пов’язана з народним мистецтвом.

Програма гуртка розрахована на учнів 1-9 класів:

1-ий рік навчання –початковий рівень – 154 год. (4 год. на тиждень)

2-ий рік навчання – основний рівень – 216 год. (3 год. на тиждень)

3-5-ий рік навчання – основний рівень – 216 год. (3 год. на тиждень)

 

ПРОГНОЗОВАНИЙ РЕЗУЛЬТАТ

Вихованці мають знати і розуміти:

- українські національні традиції, національний костюм;

 - історію народної іграшки;

- властивості текстильних матеріалів;

- способи з’єднання тканини;

- види декоративного оздоблення виробів;

- основні прийоми та техніки у виготовленні іграшок-сувенірів;

- умовні позначення на схемах;

- правила техніки безпеки під час роботи.

Вихованці мають уміти і застосовувати:

- підбирати тканини за фактурою та кольоровою гамою;

- розрізняти види швів;

-виконувати розкрій деталей;

Вихованці мають набути досвід:

- організації робочого місця;

- виготовленні оздоблювальних елементів;

- виготовлення іграшок-сувенірів;

- роботи над творчим проектом;

- участі у конкурсах, виставках декоративно-ужиткового мистецтва.

 

 

 

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

(1-ий рік навчання, початковий рівень)

 

Нумерація розділів, теми		Найменування теми	Кількість годин	Зокрема на кількість занять
				Теоретичні	Практичні
І	1.	Ввідне заняття	4	2	2
	2.	Комплектування групи	2	2	-
	3.	Ознайомлення з м’якою іграшкою, матеріалами, інструментами, правилами безпеки життєдіяльності	4	2	2
	4.	Вивчення видів швів	12	2	10
	5.	Правила розкрою, з’єднань, оформлення деталей іграшок	6	2	4
ІІ	6.	Робота над простими виробами, сувенір-«голкозбирачка»	6	2	4
ІІІ	7.	Конячка, пташка	10	4	6
ІV	8.	Пласкі комбіновані іграшки – «ведмежатко»	12	2	10
	9.	Зайчик	12	2	10
	10.	«Черепашка», «слоненя» - подушка	20	2	18
V	11.	Об’ємна іграшка з ненатурального хутра – “щеня»	12	2	10
	12.	«Пінгвін», «котеня», «пташка», «мишеня»	32	8	24
VІ	13.	Підготовка до виставок	12	2	10
	14.	Екскурсії та суспільно- корисна праця	10	2	8
Всього:			154	36	118

 

 

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

(2-ий рік навчання, основний рівень)

 

Нумерація розділів, теми		Найменування теми	Кількість годин	Зокрема на кількість занять
				Теоретичні	Практичні
І	1.	Ввідне заняття	4	2	2
	2.	Правила безпеки життєдіяльності. Бесіда. Підготовка матеріалів до роботи	6	2	4
ІІ	3.	Каркасні іграшки, «собачка» (каркасна)	10	2	8
	4.	«Лисичка»	10	2	8
	5.	«Мишеня», «страусеня», «півник»	26	6	20
	6.	«Слоненя», «левеня», «чебурашка», «гном»	32	6	26
	7.	«Кішечка»	8	2	6
	8.	«Зайчик в одязі»	16	2	14
	9.	«Гном», «конячка»	22	4	18
	10.	«Мавпочки(наречений та наречена)»	40	4	36
	11.	«Жираф»	12	2	10
	12.	«Поросятко»	8	2	6
ІІІ	13.	Підготовка до виставок	12	2	10
	14.	Екскурсії та суспільно- корисна праця	10	2	8
Всього:			216	40	176

 

 

 

 

 

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

(3-ий рік навчання, основний рівень)

 

Нумерація розділів, теми		Найменування теми	Кількість годин	Зокрема на кількість занять
				Теоретичні	Практичні
І	1.	Ввідне заняття	4	2	2
	2.	Правила безпеки життєдіяльності. Бесіда. Підготовка матеріалів до роботи	6	2	4
ІІ	3.	Мотузяне кріплення кінцівок(мотузяний шарнір). «Зайчик» (шарнірний)	18	2	16
	4.	«Слоненя»	18	2	16
	5.	«Ведмежа»	18	2	16
	6.	«Тигреня»	12	2	10
	7.	«Кіт у чоботях»	18	2	16
	8.	«Лисичка та журавель»	24	4	20
	9.	«Вперті козенята»	22	2	20
	10.	«Качка з каченятами»	18	4	14
	11.	«Оленятко Бембі»	10	2	8
	12.	«Лис в одязі»	16	4	12
	13.	«Баранчик»	12	2	10
ІІІ	14.	Підготовка до виставок	12	2	10
	15.	Екскурсії та суспільно- корисна праця	8	2	6
Всього:			216	36	180

 

 

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

(4-ий рік навчання, основний рівень)

 

Нумерація розділів, теми		Найменування теми	Кількість годин	Зокрема на кількість занять
				Теоретичні	Практичні
І	1.	Ввідне заняття	3	3	-
	2.	Правила безпеки життєдіяльності. Бесіда. Підготовка матеріалів до роботи	3	2	1
ІІ	3.	Лялька-сувенір у народних костюмах	30	5	25
	4.	Сувенірна лялька-магніт	9	2	7
	5.	«Лебеді»	12	2	10
	6.	«Гусениця Анюта»	12	2	10
	7.	«Дельфін Феліпок»	12	2	10
	8.	«Янголята (7фігурок.)	9	2	7
	9.	Підготовка до Нового року. Вироби до новорічних свят	15	5	10
	10.	«Сестриця Оленка та братик Іванко»	21	4	17
	11.	«Лелеки (сім’я)”	12	2	10
	12.	Лялька на руку для саморобного театру: бабуся, дідусь, онучка, собачка, кішка, тигреня, лисичка, ведмежатко, мишка, зайчик, вовчик	39	9	30
	13.	Пошиття оберегу «Домовий»	9	2	7
	14.	Виготовлення текстильної ляльки «Гном»	9	2	7
	15.	«Лялька удачі»	18	4	14
ІІІ	16.	Підведення підсумків роботи. Виставка	3	1	2
Всього:			216	49	167

 

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

(5-ий рік навчання, основний рівень)

 

Нумерація розділів, теми		Найменування теми	Кількість годин	Зокрема на кількість занять
				Теоретичні	Практичні
І	1.	Ввідне заняття	3	3	-
	2.	Правила безпеки життєдіяльності. Бесіда. Підготовка матеріалів до роботи	6	3	3
ІІ	3.	Українські обереги	60	9	51
	4.	Ляльки-мотанки	30	9	21
	5.	«Домовички»	27	6	21
ІІІ	6.	Виготовлення декоративних прикрас із шовкових стрічок	69	9	60
ІІІ	7.	Підготовка до виставок	12	3	9
	8.	Екскурсії та суспільно-корисна праця	9	3	6
Всього:			216	45	171

 

 

Література

1. Авксентьева О. Г. Українська іграшка / О. Г. Авксентьева, І. Д. Авдеева. – К. : Мистецтво, 1973. – 196 с.

3. Борецька Є. Я. Технологія виготовлення легкого жіночого та дитячого одягу / Є. Я. Борецька, П. М. Малюга. – К. : Вища школа, 1992. – 367 с.

4. Горобець, І. Твої іграшки / І. Горобець. – К. : Веселка, 1970. – 122 с.

5. Декоративно-ужиткове мистецтво: Словник / За заг. ред. Я. П. Запаска. – Львів : Афіша, 2000. – т. 1-2.

6. Кочетова С. В. Мягкая грушка. Игрушки с бисером / С. В. Кочетова. –М. : РИПОЛ КЛАССИК, 2001. – 40 с. – ISBN 5-7905-1036-1

7. Молотобарова О. С. Кружок изготовления игрушок-сувениров: пособие для руководителей кружков общеобразовательной школы и внешкольных учреждений / О. С. Молотобарова. – М. : Просвещение, 1990. – 177 с. – ISBN 5- 09-002664-5.

8. Наулко В. І. Культура і побут населення України: Навчальний посібник / В. Наулко, Л. А. Артюх, В. Ф. Горлечко. – К. : Либідь, 1993. – 288 с. (2-е изд.). – ISBN 5-325-00304-6.

9. Програма гуртка «Фольклорна лялька» / Укл. Л. М. Божко. –К. : Інститут змісту і методів навчання, 1997. – 84 с.

10. Українська народна іграшка. – Львів, 1980.

11. Хазенбанк В. Сделай сам / В.Хазенбанк, Э. Хениш – Берлин : Фольк унд Биссен, 1990. – 176 с. – ISBN 3-06-282593-6.